|
PELAN OPERASI |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1.0 Program: TMK dalam pengajaran dan pembelajaran 2.0 Latar Belakang: Masa kini, kita dapat melihat perkembangan pesat dalam dunia teknologi maklumat dan perkomputeran. Ini pastinya memberi impak secara langsung terhadap proses pengajaran dan pembelajaran sains. TMK ialah singkatan bagi Teknologi Maklumat dan Komunikasi. TMK membawa pengertian dan ketetapan yang amat meluas dalam dunia pendidikan lebih-lebih lagi dalam proses pengajaran dan pembelajaran sains. TMk dapat digunakan sebagai salah satu bahan bantu pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah. Ini seterusnya boleh digunakan sebagai asas atau titik permulaan bagi sekolah memodelkan konsep ‘Sekolah Bestari’.
3.0 Rasional: Pelaksanaan penggunaan TMK di dalam proses pengajaran dan pembelajaran dapat mewujudkan suasana yang kondusif kepada murid. Melalui TMK juga mampu memudah cara dan menggalakkan murid supaya murid mampu berfikir dan bertindak secara sendiri dalam usaha untuk meningkatkan pembelajaran masing-masing. Ini juga akan meningkatkan penguasaan Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris dengan lebih mantap.
4.0 Matlamat: Meningkatkan penguasaan dan penggunaan TMK dalam aktiviti / proses pengajaran dan pembelajaran
5.0 Objektif: 1. Meningkatkan kemahiran guru-guru Sains menggunakan peralatan TMK serta dapat mengaplikasikannya dalam proses pengajaran dan pembelajaran. 2. Menggalakkan murid-murid tahap 2 dapat menguasai kemahiran TMK dengan melayari laman-laman web berkaitan Sains di bawah bimbingan guru. 3. Murid-murid dapat belajar Sains dalam suasana yang lebih interaktif, mencabar dan menyeronokkan.
6.0 Sasaran : Semua pelajar dari Tahun 1 hingga 6. 7.0 Strategi:
8.0 Organisasi : Pengerusi (Guru Besar) En. Bain B. Baharon
N. Pengerusi (Guru Kanan 1) En. Suhaimi B. jamaudin
Setiausaha Pn Wida Salwana
Penyelaras Cik Rozilah Bt. Jusoh
AJK En. Abdul Khuzir B. Abdul Wahab Puan Norma Bt. Zahrullail Cik Noor Ainon Bt. Mohd Azhar 9.0 Pelaksanaan
10.0 Harapan: Penggunaan TMK dapat diaplikasikan dalam proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah supaya dapat mewujudkan suasana pembelajaran yang lebih menarik dan dapat meransang dan menarik minat murid-murid untuk mempelajari subjek Sains.
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() Topic FOUR here |
||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() Topic FIVE here |